正面了解佛教，揭开以往所认为的、带着迷信色彩的朦胧面纱文/陈秋璇
回顾前面所学的《模式篇》和《信仰篇》，让我正面了解了佛教，揭开以往所认为的、带着迷信色彩的朦胧面纱。原来菩提书院不仅有修学次第，还有引导修学的态度、方针、步骤，包括修学心得分享，这完全像在继续深造，哪像迷信？
结合当今社会的需求和教界的现状，导师提出了三级修学模式。与通常学佛最大的不同是，菩提书院具有：1．普遍性（适合大众学习），2．次第性（初中高三级设置、目标明确、操作性强），3．根本性（各法门的修学都离不开皈依、发心、戒律、正见、止观五大要素），4．兼容性（与其他任何宗派不会产生冲突）。
菩提书院是引导大众修学佛法、走向生命觉醒的心灵学院，院训是“悲智和敬”：以悲心利他，以智慧处事，以和乐生活，以恭敬待人。用佛法检讨自己，我做到“悲智和敬”了吗？
当我烦恼迷惑时，扪心自问，这件事我做得慈悲吗？是为了利他还是利己？（衡量自己是否以悲心利他）；这件事当真那么重要吗？这么做对他人和大局会产生怎样的影响？这么做得到的利益可以有多久？这么做是善还是恶，我这么做值得吗？（衡量自己是否以智慧处事）；这么做我快乐吗？会快乐多久？我究竟想要怎样的生活？（衡量自己是否以和乐生活）；对身边的父母、公婆、亲朋好友，我恭敬了吗？（衡量自己是否恭敬待人）。
书院修学遵循“十八字”方针，其中，“真诚、认真、老实”的态度模式是根据凡夫心的特点而建立，只有认识到自己存在的问题并愿意接受智慧文化的教育，人才能改变自己。
1．真诚。以佛法为镜，真诚面对生命存在的过患，认识到自己是充满迷惑的凡夫，是轮回的重病患者，要勇于自我检讨，不自欺、不逃避。以前，我上寺院礼佛，碰到法会或节日，寺院里人山人海，我还是想方设法挤过人群，挤到佛像前或正中自认为较好的位置礼佛。现在，我不再执迷于这些，只要心中有佛，只要以虔诚心、恭敬心，在哪个位置礼佛都是好地方。
2．认真。我在工作之余用心投入修学，扎实学好每次课程的内容，认真理解法义，认真学习师兄们的心得体会。
3．老实。对三级修学模式产生认可后，我将老老实实按照这个模式，一门深入，不被混乱的凡夫心左右，不到处攀缘。
而“八步骤”则属于修学方法，是用自己的心相续去接受智慧文化的传承。只有“理解、接受、运用”，才知道这个智慧文化说什么，进而去传承。
《模式篇》的共处规则中，我们学习了“六和敬”。在佛陀建立的僧团中，大众依“戒和同修、见和同解、利和同均、身和同住、口和无诤、意和同悦”的原则和合共住，又称“六和敬”，这是佛教平等思想的最佳诠释。实际上，“六和敬”不仅仅适用于僧团建设，如果我们能将“六和敬”善巧地用到日常工作生活中，也能达到圆满、如意的效果。
身和同住：要求大家各司其职，和睦共处。试想，在工作单位，我们共同生活在一个大环境中，遵守相同的规章制度，如果同事间能各安其分，不计得失，就能和谐相处。
口和无诤：单位里，如果不能谨守“口和无诤”的原则，则人人都会从自己的角度找出若干理由来证明自己的正确，否定他人的看法，进而导致无益的争辩。这样一来，大家就无法在语言上进行有效交流。
意和同悦：“独乐乐不若与众乐乐”。如果人人在工作中都能怀着一份喜悦之情，不仅能营造和谐愉悦的工作环境，也能大大提高工作效率。
戒和同修：单位要有一定的规章制度，只有每位员工都能按章办事，才能促进单位各项工作的正常运转。如有员工违章办事却不被惩罚，肯定会引起其他员工的不满，违规的事情也会频频发生。因而，单位要严格照章办事，一视同仁，做到“戒和同修”。
见和同解：在一个单位，对于各项工作的实施方法与技巧，员工们要有共同的见解，这是工作能够高效运转的基础。
利和同均：如果一个单位中，人人都有平等的机会获得物质回报，有均等的升迁机会，就能提高大家的工作热情和积极性。
第二单元是《信仰篇》。信仰所关注的是人生大事，包括生从何来、死往何去，包括对人生价值和生命自我的认识，也包括心灵的关怀及烦恼的解脱。
生活中，不管我们所处的角色是什么，是为人妻，为人母，还是为人孩子，为人朋友等等。在各种关系的相处中，如果能运用佛法智慧淡化自我，会减少很多矛盾，关系也会融洽很多。我在与孩子的相处中，不自觉地把“妈妈身份”设定得太高，以至在与孩子的接触中，老把自己的认识强加给孩子，造成孩子的抵触和有事不分享。现在，我认识到自己要改变观念，换一种角度，认真倾听孩子的想法，努力跟他达成共识；不能共识的，也先别执著于自己的观点，这样的效果反而更好。
我单位有一同事，因为工作性质，我经常要同她相处共事。她有求于你时，笑脸相迎，态度温和；可当她不求你时，可以趾高气昂。在以前，因为自身的我执太重，我会吃不消，很气愤：怎么会有这种人，事前事后转变这么快？但现在有了佛法滋养，我的心态释然很多：我做好自己该做的事就行，平常还是对她以礼相待。我发现，当我能适时驾驭自己的情绪，心清净了，不仅快乐了，还能把更多的精力放在值得我关注的事上。
我是个初学者，通过这一课课学习着，一步步修行着，一点点改变着。正如银行的零存整取，一天一天的累积，就能学会更多的佛法义理，积聚更多的正能量。让自己，也让身边的人过得更欢喜、更幸福。
