如孝法师：身教胜于言教

　　对于佛弟子，为人父母，对孩子的教育最重要的一点是身教大于言教。同时，在佛法的外相上不能执着，因为在小孩子这个年龄段，对于恭敬不恭敬还分辨不出来。家长过严的要求相当于刻舟求剑，我觉得不好。

　　中国古代最重视孩子的思想教育，不太限制孩子的行为，让他们的童年过得很自在、很完整，这就完成了我们大部分的责任。影响每个人生命的因素很多，父母给孩子童年种过的一些善根，在孩子有了人生历练以后，对他们的正知正见有很大的影响。所以，在孩子小时候，最忌讳的是给他形式上的要求，这种教育不科学。

　　南怀瑾先生办的太湖大学堂，教育孩子多读些儒家的经典。对于佛家经典，推荐背背《心经》这些比较简单的，太深的并不适合用。

　　儒家的教育方式和生活比较贴近，很多都是教我们做人的规范，这种教育由粗到细。细节部分，那是孩子大了之后自己的事，我们谁都帮不上忙。所以，首先还是先帮孩子打好根基。我们学佛的人要多注意观察，让小孩的心保持自由而不失去慈悲。

　　我跟大家分享自己的一个经验。我长这么大，母亲从没动过我一根手指头。我很反对父母对小孩大声大语或者体罚，这对他们幼小的心灵来说是不合适的。我们传统的家庭教育信奉“棍棒出孝子”，我认为这种方式不适合这个时代。父母一定要养护孩子的慈悲心，自己有什么烦恼，家里有什么纠纷，都要避开孩子。

　　当然，对于教育，我们的经验还是不够。但是，了解了古人的教育方式，再对比现在教育发生的事情，看到小孩子承受这么大的压力，真的让人很痛心。

　　所以，我们学佛人要把心定下来，不要人云亦云地盲目跟风。现在很多地方的传统文化教育班比较灵活，能多学习一些传统的经典，这就比较好。

　　家庭教育和传统教育都不应该求结果，对那么小的孩子去求结果，这都是父母让小孩子去实现自己没有达到的愿望 ，并非是小孩子想要的，大人们不要太过执着。